Hoşgeldiniz (Küçükİnsan için belirlediğiniz kullanıcı adı-mail adresi ve şifrenizle giriş yapabilirsiniz) Arama | Aktif Konular | Giriş

Cevapla
Kimden:
Mesaj:

Bir mesajdaki maksimum harf sayısı: 32767
Kalın İtalik Altçizgi   Highlight Alıntı Kod Resim Ekle Link Oluştur   Sola Hizala Ortala Sağa Hizala   Daha fazla BBCode Tagı
Font Rengi: Font Büyüklüğü:
Güvenlik kodu:
Güvenlik kodundaki yazıyı giriniz:
  Önizleme Kaydet İptal

Son 10 E-posta (Ters sıralamayla)
sibel yıldız Gönderildi: 11 Kasım 2010 Perşembe 16:38:00(UTC)
 
süperrr!çok teşekkür ederim paylaşımınız için.
Admin Gönderildi: 25 Ağustos 2010 Çarşamba 13:22:00(UTC)
 
Çocuğunuzun huysuzluğunu nereden kaptığını merak ediyorsanız aynaya bakmanızda yarar var. Olumlu yönlerini nereden öğrendiğini görmek için de aynaya bir kez daha bakın. Hem olumlu hem olumsuz yanlarının sebebi sizsiniz. O halde şöyle bir anlaşmaya varalım. Çocuğunuzun olumlu yaklaşımlar sergilemesini istiyorsanız, olumlu yönler üzerine yoğunlaşmalı ve olumsuz olanları ortadan kaldırmalısınız. Bu, göründüğü kadar zor bir şey değil. Ne dediğinizin önemi vardır, ancak aslında ne demediğiniz çok daha önemlidir. Örneğin çocuğunuza aşağıdakilerin herhangi birini hiç söylediniz mi?
-Şu bir bardak sütü al ve sakın dökme.
-Kapıyı çarpma.
-Çok çalış ve sınavdan zayıf alma.

Bu tür bir sözü her söyleyişinizde istisnasız o süt dökülecek, o kapı çarpılacak, çocuk sınavdan zayıf alacaktır.

Çocuğunuza sütü dökmemesi gerektiğini söylediğiniz de zihninde sizin istediğinizi yerine getirmeye çalışır. Bunu yapabilmek için önce söylediğinizi, olumsuz sonuçlan dahil, gözünde canlandırması gerekir. Sütün döküldüğünü, kapının çarpıldığını, sınavdan zayıf aldığını gözünde canlandırdığı an da bu sonuçlar kaçınılmaz hale gelir.

Doğruluğunu test etmek istiyorsanız aşağıdaki deneyi yapın. Şimdi aşağıda söylediğimiz şeyi yapın:

Beyaz bir at düşünmeyin
Bu cümleyi okurken bile beyaz bir at gördünüz. Ardından o beyaz atı düşünmemeye, atın alacalı ya da gri olduğunu düşünmeye çalıştınız. Siz bir yetişkin olduğunuz halde o beyaz atı düşünmekten kendinizi alamadınız. Çocuğunuz o zihnindeki görüntüyü dönüştürme aşamasını da bilmez. Onun beyin hücreleri, ona sunduğunuz olumsuz görüntüye takılıp kalır.

Şimdi aynı cümleleri daha yönlendirici, eğitici sözcükler kullanarak tekrar kuralım. Bu cümleler çocuğunuzun zihninde, yapmasını istediğiniz olumlu görüntüleri oluşturacaktır.
-?Şu bir bardak sütü al ve iki elinde sıkı sıkı tut."
-"Kapıyı lütfen yavaşça kapa."
-"Çok çalış ve sınavdan iyi bir not al."

Çocuğunuza olumlu sonuçlara ulaşmayı öğretmek istiyorsanız, sözlerinizde olumlu şeylere vurgu yapın. Söylediğiniz şeyler önemlidir, ancak söylemediğiniz şeyler çocuğun davranışlarını daha çok etkiler.

Dr.Perry W.Buffington
Kaynak: VVegner, D. M., D. J. Schneider, S. Carter, and T. VVhite. "Parado-xical Psychology 53 (1987): 5-13